不少父母在带孩子逛商场时，都会遇到这样的情况：孩子看到自己喜欢的玩具，二话不说就要父母买，如果不买，孩子就开始撒泼哭闹发脾气。这种情况确实让不少家长头疼。
小柔的育儿难题
小柔有一天带着自己的宝宝去准备年货。刚到商场，就被热闹的节日气氛吸引了。宝宝东张西望，突然看到一个自己非常喜欢的洋娃娃，于是让妈妈给自己买。小柔看到那个洋娃娃后，发现宝宝家里已经有一个一模一样的了，于是拒绝了宝宝的要求。谁知，宝宝可不乐意了，脾气立马就上来了，不买就生气、不买就，就会认为这种方式是最有效的，从而养成一个不好的习惯，即：一有需求就会哭闹的急性子。
家长的这种立即满足的做法，不但无法让孩子变得脾气好，还会助长孩子的坏习惯养成。
2. 采用欺骗等方式糊弄孩子
小柔发现在满足了孩子的要求之后，宝宝的行为不但没有收敛，还出现了愈演愈烈的趋势，于是就采用了另外一种方式来对待孩子的需求，即哄骗。比如之前小柔带宝宝去超市的时候，宝宝看到了自己喜欢的一个玩具，小柔就哄骗宝宝说这个玩具不卖、不好、买了玩具会倒霉等等。
但是在后来，宝宝发现事实和妈妈所说的其实不一样。在经常遭受妈妈的欺骗之后，宝宝开始变得对妈妈不信任了。之后，当自己有需求，妈妈再次表现出不打算立即购买的意思之后，宝宝就会展现出更坏的脾气，大哭大闹，比之前有过之而无不及。
哄骗的方法无效之后，小柔只得再次满足宝宝的无理需求。哄骗孩子的行为是不可取的，很多家长却喜欢采用这样的方式来对待孩子，这可能会导致孩子对家长充满不信任，严重降低家教效率。
3. 给孩子讲道理，但方式不对，没有耐心
给孩子讲道理是比较柔和与有效的方式，但是却需要家长掌握正确的方式。小柔在经历了多次失败的教育之后，就想要静下心来给宝宝讲道理，但是却仅仅采用了语言的表达方式。并且在遭到宝宝的拒绝之后，小柔并没有坚持下去就服软了，最终也造成了无效教育。
不仅如此，宝宝因为妈妈的耐心不足，发现自己可以用急性子行为解决几乎全部的问题，这让宝宝的脾气变得更加糟糕了，在平时稍有不顺就有可能会发脾气。
讲道理的方式原本是正确的，但是要注意讲道理的方式，结合行为、氛围与场景，不可只采用语言说教这一种方式，否则会遭到孩子的反感，并且讲道理时也要做到持之以恒。
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