数学老师看得目瞪口呆 深圳小学数学期末试卷难倒学生延时20分钟 (数学老师看得懂数学吗)

1 月 9 日，深圳南山因为期末试卷太难延时 20 分钟！冲上热搜。原因是题目过难，四年级数学考试延长 20 分钟。

家长崩溃：不知道娃的数学该怎么学？

不少家长看完深圳南山四年级数学期末试卷后不淡定了，原计划考试时间 90 分钟，一共 36 道题，整整 6 页 A4 纸，仅算一下时间，平均每道题 150 秒钟，即两分半钟一道题。这两分半钟，四年级的学生需要读题、理解、思考、计算、书写。不少中学数学老师纷纷感慨：别说小学四年级学生了，我都写不完！

深圳南山区小学四年级数学期末试卷此话题在家长群里也吵翻天了，大部分家长表示自己看完题后很崩溃，不知道接下来娃的数学到底该如何学？三年级家长许女士表示，这些题她自己都看不下去，更别说小学生。我觉得现在就是矫枉过正了，我们这是考数学，不是考语文。

清华毕业生：别出了！

网名为躲藏的卡通车的网友表示，自己是清华大学毕业，看完深圳南山这张数学试卷后，建议别出了！他表示，自己看完这份试卷后特别气愤，不要觉得大语文时代就可以搞几个成语、几段古文扯到数学卷子上，觉得提升了试卷水平，真正的数学永远凝练在简洁的几段符号中，而不是散在一堆没有用的文字信息中。此番观点引来不少点赞。

专家：情境化、跨学科有度，脱离学生实际就是形式大于内容

题目可以适度地与生活实际相结合，如小学高年级学生可以学习一些与购物打折、年龄问题等相关的数学应用，这有助于训练学生的思维，但不应过度生活化，不应为了生活化而强行将所有数学概念套入生活场景，这样反而会增加学生的负担，不利于数学本质的理解和掌握。

周老师强调，不管如何变革，数学的本质依旧是追求简约之美，避免过度复杂化，我们的老师在实际教学中应该让学生领略到数学本身的思维之美，培养数学学习的兴趣。